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자질향상에서 틀어쥔 문제

평양의학대학병원 간장병과는 전문분야의 실력가집단, 학위소유자집단으로 자랑떨치고있다.최근년간에도 국가적의의가 있는 의학과학기술성과들을 이룩하여 치료에서 뚜렷한 전진을 이룩하였다.

그 비결을 우리는 이들의 자질향상사업에서 찾아보게 되였다.

경애하는 김정은동지께서는 다음과 같이 말씀하시였다.

《보건부문에서도 인민들에 대한 의료봉사의 질을 높이기 위한 사업을 잘해나가야 합니다.》

우선 의료일군들사이 기술전습과 경험교환사업을 활발히 벌리도록 하는데 선차적인 힘을 넣었다.

자질향상계획을 현실성있게 세운데 기초하여 과에서는 짬시간과 저녁시간을 리용하여 ２시간이상씩 과학기술학습을 실속있게 진행하는것을 생활화하고있다.구체적으로 본다면 먼저 의료일군들속에서 치료효률을 높이고 기일을 단축할수 있는 치료방법들에 대한 연구와 토론을 심화시키고 그것을 종합한 기초우에서 다음주간에 학습할 내용을 선정하고있다.

또한 매 의사에 한하여 도서번역을 비롯한 학습과제를 명백히 주고 해당 내용에 대한 견해와 창발적인 의견도 함께 발표하는것을 학습계획에 반영하고있었다.다음 그것을 과적인 토의를 통해 림상실천에 적극 활용하기 위한 대책도 빈틈없이 따라세웠다.

이런 구체적인 계획에 따라 진행되는 자질향상사업은 과안에 학습열풍, 경쟁열풍을 고조시키고 의료일군들의 림상실기수준도 훨씬 높일수 있게 하였다.

주마다 진행하는 자질향상총화사업도 시사적이다.

과에서는 병원적인 실력판정을 원만히 보장하기 위하여 자체로 자질향상총화사업을 실속있게 하고있다.여기서는 공정성을 잘 보장하면서도 의료일군들에게 자극이 될수 있도록 평가기준을 세분화하고 총화와 평가방법을 잘 적용하고있는것이 좋았다.또한 외국어실력과 실기능력을 한계단 높이고 맞다들수 있는 구급정황을 제때에 능숙히 처리할수 있는 능력을 키우는데 중점을 두었다.실례로 의사들의 학습정형에 대한 평가를 그들이 진행한 자질향상계획수행정형을 놓고 하면서도 창의창발성을 적극 계발시키는 방향에서 하고있는것이다.총화정형을 여러 계기를 통하여 정상적으로 알려주어 의사들이 실력을 높이지 않고서는 배겨낼수 없게 하였다.이렇게 목적지향성있게 진행되는 자질향상사업은 학습열풍을 더욱 고조시키고 의료봉사사업에서도 뚜렷한 성과를 안아오게 했다.

리혁, 양송희동무를 비롯한 과의 젊은 의료일군들속에서 림상실천에서 의의가 큰 과학기술성과들이 이룩되고 대부분이 구급환자들이거나 중증, 최중증환자들을 담당하는 과가 인민들로부터 실력이 높은 의료집단으로 평가를 받는 리유가 여기에 있다.

김별해

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